Autor/a

almudena barrientos báez (ESCUELA UNIVERSITARIA DE TURISMO IRIARTE)

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación deben estar implantadas en el sistema educativo español igual que lo están en el resto de ámbitos de nuestra sociedad. A día de hoy las asignaturas que conforman el Plan de Estudios del Grado en Turismo no tienen relación práctica con ningún sistema informático. En el tercer curso del Grado encontramos la asignatura "Sistemas de Información para la Gestión", que a pesar de su nombre también carece de un instrumento metodológico fundamental como es el uso de las TIC´s en su aprendizaje diario.

En este trabajo realizaremos un análisis crítico del GDS (Global Distribution System) AMADEUS y formularemos una propuesta metodológica para el buen funcionamiento e integración de esta formación y la asignatura a la que anteriormente hemos hecho referencia.

El aprendizaje del Sistema de Reservas AMADEUS ofrece la posibilidad en la Universidad de que el alumno aprenda prácticamente en tiempo real cómo generar una reserva aérea. Nos permite simular actuaciones que en un futuro a corto plazo, los estudiantes deberán realizar  con economía de tiempo y sin margen de error.

Incorporar un medio en la Universidad no es en sí mismo un elemento de mejora de la calidad, sino que debe ir asociado a cambios metodológicoas entre otros. Para ello es necesaria una actitud flexible y de capacidad de adaptación a los tiempos que vivimos.

SON TIEMPOS DE CAMBIOS EN LA INDUSTRIA TURÍSTICA. TAMBIÉN PARA los profesionales que intentan hacerse un hueco en el mercado laboral. 

Palabras clave: Turismo, Estudiantes, Amadeus.